École des Deux Rivières 

Cette fois-ci, c’est au tour de l’école des Deux Rivières d’être transformée et végétalisée en collaboration avec les services techniques de la ville d’Arzano.
La cour est très peu aménagée : un grand rectangle de bitume, un terrain de foot sur la moitié, une cabane en plastique qui se déplace dans la cour au gré des vents qui s’engouffrent dans le couloir créé par les bâtiments. 
Une structure de jeu, un petit bac à sable et un carré d’herbe sont visiblement les espaces préférés des enfants. La volonté de la mairie est de végétaliser, et de diversifier les usages possibles dans la cour, tout en lui donnant un coup de frais.


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LES ATELIERS DE DIAGNOSTIC ET DE CO-CONCEPTION

Nous rencontrons les élèves et, au travers d’une reconnaissance collective de la cour et de ses usages actuels, nous établissons ensemble un diagnostic, pour révéler ce qui fonctionne bien et pointer du doigt les disfonctionnements et conflits d’usages. S’ensuit un travail en classe sur la base des différents usages relevés, et en se projetant sur ceux qui trouveraient leur place dans l’espace de la récréation selon les élèves. Chaque groupe produit une maquette, en réfléchissant à la création de nouvelles zones dans la cour en utilisant la végétation, les différentes matières de sol, le matériau bois...





À l’issue de ces ateliers, nous proposons une esquisse de projet. Dans celle-ci, nous dessinons un filet pare-ballon séparant le terrain de foot du reste de la cour et permettant de matérialiser une nouvelle cage, inexistante jusqu’alors, les ballons se perdant à travers la cour. 
Au centre de la cour, nous proposons différents espaces végétalisés, permettant de créer des endroits plus calmes, des ambiances végétales plus ou moins denses et hautes, la plantation de 3 arbres. Dans ces fosses s’alternent copeaux de bois et zones plantées. Dans la fosse centrale, nous installons une cabane sur-mesure en douglas et bois de châtaignier, traversante, pour passer du bitume à un petit espace intime en copeau. 
Les zones débitumées convergent vers un espace circulaire, sorte de petite agora matérialisée par un banc arrondi, pour faire l’école dehors, discuter...

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AMÉNAGEMENTS, JEUX ET MOBILIERS

 Nous réalisons les aménagements en bois au mois d’octobre.  

L’agora_ 

La cabane _